ZŠ a MŠ Zeměchy

PBIS - Pozitivní podpora chování 

Naše škola se ve školním roce 2025/2026 zapojila do programu PBIS (Positive Behavioral Interventions and Supports – Pozitivní podpora chování), který pomáhá vytvářet bezpečné, podporující a respektující školní prostředí. Tento vědecky ověřený přístup se zaměřuje na prevenci problémového chování a podporu pozitivních vzorců chování žáků.

O projektu

PBIS stojí na jasných očekáváních a pravidlech chování, která jsou srozumitelná a jednotná pro všechny školní prostory – třídy, chodby, jídelnu nebo toalety. Program zdůrazňuje pozitivní posilování správného chování a vede žáky k odpovědnosti za vlastní jednání.

PBIS je založen na tom, že chování se dá naučit stejně jako jakákoli jiná dovednost. Místo trestání žáků za to, co dělají špatně, se je snažíme podporovat, a tím posilovat jejich pozitivní chování. S žáky pravidelně a srozumitelně nacvičujeme, jaké chování je ve škole očekávané a následně je za to oceňujeme.

PBIS také podporuje jednotný přístup všech pedagogů, a tím snižuje nežádoucí chování žáků. 

PBIS v naší škole

V rámci PBIS jsme na naší škole stanovili tři klíčové hodnoty:  RESPEKT, BEZPEČÍ a SLUŠNOST. Různými aktivitami, diskuzemi nebo projekty se zaměřujeme na tyto hodnoty a tvoříme tím základy hodnot, které jsou důležité pro běžný život.

Naším hlavním cílem je vytvářet prostředí, kde se každý cítí oceněn, podporován a má možnost rozvíjet svůj potenciál a přirozeně kultivovat své chování. 

Více informací naleznete v odkazu https://www.societyforall.cz/pbis

Informace o nastavování hranic a podpůrném domácím prostředí naleznete v odkazu Nastavování hranic s dětmi a podpůrného rodinného prostředí pomocí pozitivní zpětné vazby - Society for all

RRRR - socio-emoční učení

Dalším realizovaným programem v naší škole je RRRR, je zaměřen na rozvoj pozitivních vztahů, bezpečného klimatu a zdravé komunikace ve škole. Program RRRR podporuje žáky v porozumění sobě i druhým a pomáhá jim budovat dovednosti důležité pro každodenní život ve škole i mimo ni.

Hlavním cílem programu je vést děti k ohleduplnému chování, empatii a zodpovědnému jednání, posilovat vzájemnou spolupráci a předcházet konfliktním situacím. Důraz je kladen na prevenci, otevřenou komunikaci a vytváření prostředí, kde se každý může cítit respektovaný a v bezpečí.

Program RRRR vychází ze čtyř základních pilířů, které jsou postupně rozvíjeny v rámci výchovně-vzdělávacího procesu:

• Respekt – k sobě samým i k ostatním

• Rozmanitost – přijímání odlišností a tolerance

• Rovnost – spravedlivý přístup ke všem

• Resilience – schopnost zvládat náročné situace a posilovat vlastní odolnost

Díky programu RRRR tvoříme prostředí, kde se děti učí nejen znalostem, ale také vzájemné úctě, spolupráci a odpovědnosti. Společně chceme vytvářet školní prostředí, které podporuje zdravé vztahy, osobní růst a pohodu všech.

Více informací naleznete v odkazu https://www.societyforall.cz/rrrr